|
 25 jaar basisschool
Zonder basisschool had Henco Hakkers zijn vrouw nooit leren kennen, bestierde Hélène Hilhorst nog steeds haar eigen koninkrijkje en had Margareth Koning formeel minder te maken met de leerplannen voor groep 3. Maar de basisschool kwam er, ook in Edam, en trok voren in de recente onderwijsgeschiedenis. We volgen de wording van fusieschool De Trimaran.
|
|
Lees meer...
|
|
Leraren doen ertoe
Prestatiegericht onderwijsbeleid berooft de leraar van zijn professionaliteit. Als aan de stoelpoten van zijn autonomie wordt gezaagd, raakt de leraar zijn motivatie kwijt. En dat heeft gevolgen voor de kwaliteit van zijn werk en dus het onderwijs. Christopher Day, hoogleraar onderwijskunde aan de universiteit van Nottingham maakt zich bezorgd over het ‘welbevinden van de docent’.
|
|
Lees meer...
|
Kindermishandeling
In elke klas zit er minstens één. Basisschool, vmbo of gymnasium, het maakt niet uit: elke leraar kent een kind dat thuis wordt verwaarloosd of mishandeld. Minstens vijftig kinderen per jaar sterven aan de gevolgen.
Foto Monique Marreveld. Website_bij_kindermishandeling.doc
|
|
Lees meer...
|
|
 Segregatie werkt soms beter
‘We mogen er niet klakkeloos van uitgaan dat integratie onderwijsgelijkheid bevordert’, vindt Michael Merry. Sterker nog, segregatie in het onderwijs kan in een aantal opzichten juist goed werken. ‘De hindoescholen in Nederland zijn daarvan een lichtend voorbeeld.’
|
|
Lees meer...
|
|
Waarom lezen soms mislukt
Soms gaat er iets mis in het brein waardoor leerlingen achterblijven met lezen. De Leidse hoogleraar Paul van den Broek onderzoekt wat er dan in de hersenen gebeurt. En dat vertaalt hij – samen met leerkrachten – naar interventies in de klas. Foto Allard de Witte
|
|
Lees meer...
|
|
|
|
|
<< Start < Vorige 1 2 Volgende > Einde >>
|
|
JPAGE_CURRENT_OF_TOTAL |
