Didactief logo RSS Feeds Facebook LinkedIn Twitter

HBO-raad lanceert Kennisbasis
headinglijn Hogescholen hebben met elkaar nieuwe, landelijke eisen afgesproken voor het onderwijs in taal en rekenen op de pabo. Tweedegraads lerarenopleidingen gaan vakkennis meer aandacht geven. Wat en hoe staat in de ‘Kennisbasis’ die de HBO-raad eind vorig jaar presenteerde.

Studenten van alle pabo’s in Nederland krijgen vanaf volgend jaar minimaal vijf uur taal en  vijf uur rekenen per week. Na hun propedeuse en aan het einde van de opleiding worden ze extra getoetst op hun kennis. Slagen voor de toets is voorwaarde om verder of áf te mogen studeren. Ook willen de hogescholen een verdergaande specialisatie van pabostudenten in het lesgeven aan het jonge, of juist het oudere kind. De HBO-raad zal de staatssecretaris op dit punt in het voorjaar adviseren. Op de tweedegraads lerarenlopleidingen moet de verhouding tussen kennisvakken en vakken als pedagogiek, didactiek en stages weer fifty-fifty worden.

Voor toekomstige docenten vmbo en onderbouw havo/vwo is nauwkeurig omschreven wat ze moeten kennen en kunnen op hun vakgebied. Voor elk vak is een kennisbasis beschreven. Ook hier twee extra, landelijk genormeerde toetsen. Kennisbasis en toetsen moeten de kwaliteit van de opleidingen verhogen. Strikte eisen zijn nieuw maar noodzakelijk volgens de hogescholen, die de laatste jaren steeds meer onder vuur kwamen vanwege het gebrekkige kennisniveau van nieuwe docenten.

Voor het onderwijsprogramma van de ene opleiding zullen de nieuwe eisen meer  consequenties hebben dan voor de andere. Marc van Zanten, opleider hogeschool Edith Stein, die betrokken was bij het vaststellen van de kennisbasis voor rekenen- en wiskunde, sprak in de Volkskrant over ‘enorme’ onderlinge verschillen. Van een pabo met één uur rekenen per week tot een die in drie jaar vier lesuren rekenen geeft.

Staatssecretaris Van Bijsterveldt liet weten blij te zijn met het eigen initiatief van de opleidingen. Het sluit aan bij haar eigen maatregelen om het taal- en rekenniveau in het onderwijs op te krikken. Voor basis- en voortgezet onderwijs zijn  referentieniveaus afgesproken en vanaf 2014 moeten havo- en vwo-scholieren op het eindexamen een rekentoets doen. In het mbo worden verplichte centrale examens taal en rekenen ingevoerd. /TG

Welke vakken moeten wijken om ruimte te maken voor extra taal- en rekenlessen is nog onduidelijk. Het schrappen van vakken valt niet op alle hogescholen goed. De HBO-raad vindt een verlenging van de studie het overwegen waard. Van Bijsterveldt heeft gesuggereerd dat een splitsing voor onder- en bovenbouw ruimte kan scheppen.

 
Dit nummer:
 
Lees eens wat anders
Onderwijs & ICT 2012
Didaktief
Orde houden

De jongen en de school

Angela Crott onderzocht een eeuw opvoedingsliteratuur voor jongens en komt tot heldere conclusies over het wezen van jongens. Op verzoek van Didactief schreef ze een actieplan: als we ze op de juiste manier benaderen, krijgen we er veel blije leerlingen bij.
Deze maand in Didactief...

 

Met vlag en wimpel?
Gaat het wel goed met het Nederlandse onderwijs? Tijdens het Onderwijsdebat van afgelopen woensdag stond deze vraag centraal.
Lees meer...

 

#Inspir@tie, #Inform@tie

Haal jij je inspiratie en informatie op via social media? Of ben je meer vertrouwd met ‘papieren’ informatie? Ben je leidster of leerkracht? Vul dan deze korte vragenlijst in http://tinyurl.com/sardes. De resultaten worden in april in een special in Didactief gepubliceerd.

 

Met leerlingen op Facebook?

Facebook
Twitter
LinkedIn
RSS Feeds
Nieuwsbrief