Didactief logo RSS Feeds Facebook LinkedIn Twitter

Evidence based antipestprogramma
headinglijn
Didaktief, maart 2010. Pesten is een groepsproces. De aandacht moet dus niet alleen gaan naar de pestkop en het slachtoffer, maar naar de hele groep. De Rijksuniversiteit Groningen brengt relaties tussen leerlingen in beeld.

Nederlandse onderzoekers van de Rijksuniversiteit Groningen leverden een bijdrage aan het Finse antipestprogramma KiVa. Daarmee zijn ze medewinnaar van de European Crime Prevention Award (ECPA) 2009 die KiVa ontving. Het is van belang dat we in de EU kennis delen over succesvolle programma’s, zei de Zweedse minister van Justitie die de prijs in Stockholm uitreikte. Daar is onderzoeker René Veenstra het helemaal mee eens. ‘In Nederland is er een wildgroei aan antipestprogramma’s.
Scholen verzinnen ze zelf, de gemeente heeft een plan of er is een bureau dat zijn programma verkoopt. We hebben geen idee of ze ook werken. Ze zijn doorgaans niet wetenschappelijk geëvalueerd.’
Dat is het Finse programma wel. Veenstra en zijn collega’s hebben de Finnen daarbij geholpen. Inmiddels is KiVa dé standaard in Finland. Meer dan de helft van de scholen maakt er gebruik van. Daar moeten wij in Nederland ook naartoe, vindt Veenstra. Een standaardprogramma waarvan we weten dat het werkt.’

Klik hier voor het hele artikel.
Wilt u reageren: mail de Dit e-mailadres is beschermd tegen spambots. U heeft Javascript nodig om het te kunnen zien.

 

 

 
Dit nummer:
 
Orde houden
Lees eens wat anders
Onderwijs & ICT 2012
Klas van Juf Linda
Didaktief

Geluksmomenten

Ze zijn er nog, bevlogen mensen in het onderwijs. Deze maand dramadocent René Koenegras. Hij geeft leerlingen van de Rebound spelenderwijs sociale vaardigheden mee. ‘Lachen schept een intieme band.’
Deze maand in Didactief...

 

Kwetsbaar
'Laat kwetsbaar Nederland niet vallen', mailde een vriendin mij, 'teken de petitie'. Dit was een persoonlijk verzoek om steunbetuiging. Het was niet de enige.
Lees meer...

 

Mail en win

ordegenerator









Orde genereert orde, wanorde genereert wanorde. In zijn handboek De Ordegenerator laat René Kneyber zien hoe docenten 'het motortje van orde' kunnen aanzwengelen en aan de gang houden.

Didactief mag vijf exemplaren van dit boek weggeven. Mail je naam en adres naar Dit e-mailadres is beschermd tegen spambots. U heeft Javascript nodig om het te kunnen zien.

 

Leerlingen moeten opstaan als hun docent de klas binnenkomt.

Facebook
Twitter
LinkedIn
RSS Feeds
Nieuwsbrief