Herkent u een depressieve leerling? Elke middelbare-schoolklas telt gemiddeld een leerling met een depressie. En vijf leerlingen die wel eens depressieve gevoelens hebben gehad. Elke leraar krijgt er dus mee te maken. De kunst is de signalen te herkennen.
De coverfoto is illustratief bedoeld, het meisje heeft niet te maken met dit artikel. Voor meer informatie, ga naar: www.leraar24.nl www.trimbos.nl www.gripopjedip.nl www.kleurjeleven.nl |
|
Humor en heldere regels Ze zijn er nog, de authentieke vakidioten. Leraren die je, vanwege hun bevlogen aanpak, zelf had willen hebben. Groepsleerkracht Saskia de Groot: 'Ik vind het een feest om voor de klas te staan.'
|
 |
|
Special Volendam in de top 10 In Volendam pakt schoolbestuur SKOV de referentieniveaus groot aan: het streeft naar een doorlopende leerlijn taal van vier tot achttien. Er is een leesverbetertraject voor tien basisscholen en een taalbeleidstraject voor het Don Bosco College. Dit moet de overgang tussen basis- en middelbare school verbeteren. Lees alles over de Volendamse ketenbenadering.
|
|
|
|
|
Oorlogseducatie Steeds minder mensen hebben de Tweede Wereldoorlog nog meegemaakt. Dat maakt lessen van ooggetuigen steeds moeilijker. Maar het geeft wel ruimte voor een andere aanpak.
|
|
|
|
|
Het wiel opnieuw uitvinden is nuttig Vernieuwingen in de publieke sector verspreiden zich niet of moeizaam. Met de brede school als casus legt bestuurskundige Evelien Korteland uit waarom het wiel zo vaak opnieuw uitgevonden wordt.
|
|
|
Bovenschools manager niet te duur Bovenschools management wordt steeds duurder? Dat idee blijkt niet te kloppen: sinds 2006 zijn de kosten gelijk gebleven. Al dreigt dat wel te veranderen.
|
|
|
Arm en toch briljant Kinderen uit kansarme gezinnen doen het slechter op school. Dat is de algemene regel. De OESO onderzocht wat we kunnen leren van de uitzonderingen die het tegen alle verwachtingen in juist goed doen.
|
|
|
Vmbo’ers zien zichzelf als student Statusgevoel, eigenwaarde en toekomstbeeld van jongeren is vooral afhankelijk van hun opleiding, minder van sekse of achtergrond. Er zijn grote verschillen tussen vmbo’ers en vwo’ers.
|
|
|
Ruzie vreet energie De relatie tussen leerling en leraar beïnvloedt het werkplezier van volwassenen. Niet probleemgedrag in de klas, maar conflicten met individuele leerlingen leveren stress op. Begeleiding kan een burn-out voorkomen. NWO/PROO onderzoek: www.nwo.nl
|
|
|
Zingend leren Tweehonderd uur zingen per jaar is heel gewoon op Koorschool Sint Bavo in Haarlem. De kinderen leren er niet minder om. Hoewel het echt niet allemaal uitblinkers zijn, krijgen velen een vwo-advies in groep 8. Zingen is goed voor de hersenen.
|
|
|
De future proof docent Professionalisering is niet iets wat je erbij doet. Een goede docent maakt voortdurend tijd vrij om het vak nóg beter te leren beheersen, stelt Quinta Kools. ‘Beroepstrots, dat hebben we nodig.’
|
|
| Verder lezen? Neem een abonnement of bestel een los nummer van Didaktief. |
|
|
|
Humor en heldere regels Ze zijn er nog, de authentieke vakidioten. Leraren die je, vanwege hun bevlogen aanpak, zelf had willen hebben. Groepsleerkracht Saskia de Groot: 'Ik vind het een feest om voor de klas te staan.' |