Nieuwsbericht
Veel directies in het voortgezet onderwijs en de bve-sector blijken de goede naam van hun school zo belangrijk te vinden, dat ze agressie en geweld tegen docenten proberen te verdoezelen. De betrokken leraren voelen zich door hun directie vaak in de steek gelaten en leerlingen die een gewelddaad plegen worden niet consequent verwijderd, zo laat een onderzoek van het Nijmeegse ITS zien.
