Didactief logo RSS Feeds Facebook LinkedIn Twitter

Autonomie: tussen macht en vrijheid

Archief

Archief Term leerlingbegeleidinglerarenberoepzelfstandig leren
Auteur Oscar Hofman
Jaargang januari-februari 2002
Pagina 35

Onderzoek kort

Leerlingen voelen zich op school beter als leraren hen vertrouwen en eerlijk behandelen. Ook zelfstandig leren en het kunnen geven van een eigen mening werken positief op het welbevinden van leerlingen.

Powered by JReviews
 
Dit nummer:
 
Klas van Juf Linda
Didaktief
Lees eens wat anders
Orde houden
Onderwijs & ICT 2012

Stijl of geen stijl?

Nee, dit stukje gaat niet over een website of over mode. Het gaat over een zeer logisch klinkend, maar onbewezen idee in onderwijskringen, namelijk dat er leerstijlen te onderscheiden zijn en dat er iets te winnen valt als je daar als docent rekening mee houdt.
Deze maand in Didactief...

 

Kwetsbaar
'Laat kwetsbaar Nederland niet vallen', mailde een vriendin mij, 'teken de petitie'. Dit was een persoonlijk verzoek om steunbetuiging. Het was niet de enige.
Lees meer...

 

Mail en win

Orde genereert orde, wanorde genereert wanorde. In zijn handboek De Ordegenerator laat René Kneyber zien hoe docenten 'het motortje van orde' kunnen aanzwengelen en aan de gang houden.

Didactief mag vijf exemplaren van dit boek weggeven. Mail je naam en adres naar Dit e-mailadres is beschermd tegen spambots. U heeft Javascript nodig om het te kunnen zien.

 

Leerlingen moeten opstaan als hun docent de klas binnenkomt.

Facebook
Twitter
LinkedIn
RSS Feeds
Nieuwsbrief