Docenten zijn niet tevreden over het zelfstandig leergedrag van hun leerlingen, zo blijkt uit een onderzoek naar de Tweede Fase op zes scholen voor voortgezet onderwijs. Dat geldt vooral voor havoleerlingen en het leren tijdens zelfstandig leeruren en keuze-uren. Maar hoe zorg je ervoor dat leerlingen wel zelfstandig gaan leren?





