Bijzonder onderwijs heeft onvoldoende visie en initiatief'

Archief

Archief Term	onderwijsbeleid / politiek • richting • verzuiling
Auteur	Marcel van Riessen
Jaargang	mei 2000
Pagina	12

Nieuwsbericht

Het bijzonder onderwijs moet niet te veel zeuren over de bemoei- en regelzucht van de rijksoverheid. Dat de overheid zich zo roert is mede de schuld van het bijzonder onderwijs zelf. Daar ontbreekt het namelijk al geruimte tijd aan visie en initiatief inzake de plaats en functie van onderwijs in de samenleving.

Dit nummer:

Stijl of geen stijl?

Nee, dit stukje gaat niet over een website of over mode. Het gaat over een zeer logisch klinkend, maar onbewezen idee in onderwijskringen, namelijk dat er leerstijlen te onderscheiden zijn en dat er iets te winnen valt als je daar als docent rekening mee houdt.
Deze maand in Didactief...

Kwetsbaar
'Laat kwetsbaar Nederland niet vallen', mailde een vriendin mij, 'teken de petitie'. Dit was een persoonlijk verzoek om steunbetuiging. Het was niet de enige.
Lees meer...

Mail en win

Orde genereert orde, wanorde genereert wanorde. In zijn handboek De Ordegenerator laat René Kneyber zien hoe docenten 'het motortje van orde' kunnen aanzwengelen en aan de gang houden.

Didactief mag vijf exemplaren van dit boek weggeven. Mail je naam en adres naar Dit e-mailadres is beschermd tegen spambots. U heeft Javascript nodig om het te kunnen zien.

Bijzonder onderwijs heeft onvoldoende visie en initiatief'

Archief

Stijl of geen stijl?

Mail en win

Leerlingen moeten opstaan als hun docent de klas binnenkomt.