'De bètacanon zou ik verplicht willen zien'

Archief

Archief Term	basisonderwijs • exacte vakken • primair onderwijs
Auteur	Simone Barneveld
Jaargang	december 2009
Pagina	4 • 5 • 6

Lector Science en techniek Hanno van Keulen:

Scholen doen te weinig aan wetenschap en techniek. De politiek geeft eenzijdig prioriteit aan rekenen en taal, vindt lector Hanno van Keulen. Een gemiste kans: ‘Verknoop rekenen en taal expliciet met wetenschap en techniek. Want dat is óók lezen en communiceren, en het is meten met gewichten en afstanden.’

Dit nummer:

Stijl of geen stijl?

Nee, dit stukje gaat niet over een website of over mode. Het gaat over een zeer logisch klinkend, maar onbewezen idee in onderwijskringen, namelijk dat er leerstijlen te onderscheiden zijn en dat er iets te winnen valt als je daar als docent rekening mee houdt.
Deze maand in Didactief...

Kwetsbaar
'Laat kwetsbaar Nederland niet vallen', mailde een vriendin mij, 'teken de petitie'. Dit was een persoonlijk verzoek om steunbetuiging. Het was niet de enige.
Lees meer...

Mail en win

Orde genereert orde, wanorde genereert wanorde. In zijn handboek De Ordegenerator laat René Kneyber zien hoe docenten 'het motortje van orde' kunnen aanzwengelen en aan de gang houden.

Didactief mag vijf exemplaren van dit boek weggeven. Mail je naam en adres naar Dit e-mailadres is beschermd tegen spambots. U heeft Javascript nodig om het te kunnen zien.

'De bètacanon zou ik verplicht willen zien'

Archief

Stijl of geen stijl?

Mail en win

Leerlingen moeten opstaan als hun docent de klas binnenkomt.